
Peer helping är en ömsesidig lärandesituation där studenter som har fått speciell utbildning hjälper och stödjer andra studenter så att de känner sig trygga och hemma på universitetet samt ger dem bättre förutsättningar för att lyckas med studierna. Peer helping är baserad på att studenter brukar vända sig till andra studenter eller kamrater för att få hjälp eller för att prata om sina personliga angelägenheter. Iden är att utbilda och träna studenterna att bli bättre vänner. Den här typen av studentstödjande verksamhet behövs då flera studier om svenska studenter har visat att studenter från t ex underrepresenterade grupper upplever att de måste lära sig ett nytt språk, nytt värdesystem, nya koder och sociala mönster förutom mötet med sina nya ämnesstudier.
Peer Help Programme 2003-2005
Ett samarbetsprojekt mellan Göteborg och Nelson Mandela Metropolitan Municipality.
Peer Help Programme vid Göteborgs universitet
Fokus på student hjälper student.
Studenternas medverkan bygger på frivillighet.
Peer helpers får en utbildning (en grundkurs samt påbyggnadskurs i ett eller flera områden).
Peer helpers får kontinuerlig handledning.
Peer helpers fungerar som studentstödjare.
Peer helpers organiserar olika sociala aktiviteter - se kalendarium under aktuellt.
Peer helpers följer vissa
etiska regler
- Forskningsresultat tyder på att ett informellt samtal med en medstudent/kamrat ofta kan ge effektivt stöd och vägledning.
- Peer helpers blir förebilder för sina medstudenter
- Peer helpers utvecklas i processen genom "peer-training" och samverkan med andra
- Studenterna får ta större ansvar för sin egen lärande miljö
- Behovet av stödjande samtal på de flesta institutioner/utbildningar är ofta mycket större än vad personalen kan tillfredställa. ’Peer helpers’ kan själv identifiera och söka upp studenter som verkar behöva stöd, eftersom de befinner sig i samma miljö e.g. kafeteria, lektionssalar, bibliotek, och studentbostäder.
En peer helper hjälper en medstudent när:
- de behöver stöd
- de behöver någon som lyssnar
- de behöver någon som kan hjälpa dem att sortera känslor och tankar kring t. ex. ett problem/angelägenhet
- de behöver någon som kan diskutera olika handlingsalternativ
- de behöver hjälp med att strukturera en beslutsprocess
Peer helpers ger INTE råd, lösningar till problem, terapi, och de ersätter inte den professionella studievägledningen. En peer helper stödjer, lyssnar och hjälper till att sortera tankar och känslor och kan vid behov hänvisa till professionell kompetens.

En peer helper utbildning reflekterar stödverksamhetens hjälpande syfte och natur. Den fokuserar på att träna de färdigheter som utgör kärnan i en hjälpande relation. Grundutbildningen omfattar följande områden:
- att lära känna varandra
- kommunikation (verbal och icke-verbal) samt närvarande
- empatiskt lyssnande och respons
- konsten att ställa frågor
- själv-avslöjande, "jag"- och "du"- budskap
- att ge feedback
- värderingar
- problemlösning och beslutsfattande
- "tystnadsplikt", etik och hänvisande
Specialisering: Varje "peer helper" får välja ett eller flera specialområden.
Områden:
Studieteknik/akademiskt stöd
Livskvalite och välbefinnande
Mångfald, jämställdhet och jämlikhet
Pedagogik: Undervisningen är interaktiv och bygger på ett upplevelsebaserat lärande.
Den upplevelse-baserade lärande cykeln (enligt den modell som utvecklades av Rey Carr, PRN och de Rosenroll)

För information, kontakta Catherine Gillo, tel 031-786 5242
e-post: catherine.gillo@adm.gu.se
Sydafrikaner lär ut ny metod
University of Port Elizabeths ¿peer help programme¿
Peer Resources Network, Canada
Peer helper-utbildning för studenter.
Planeras under hösten 2012 (okt-dec). Kontakt: Rachel Hadodo eller Ylva Donning.
Peer helper-utbildning för personal.
Planeras i december 2012 eller våren 2013.
Fotbildning för Peer Helpers i "Academic skills".
Academic skills
Femte internationella Peer Programme Symposium i Sydafrika, juni 2012
Information och anmälan
Kursbeskrivningar
Här hittar du oss:
Lärarutbildningen
Kontakta oss via peerhelp@lun.gu.se
Hemsida
Odontologen
Medicinargatan 12 C-D vån 3 (Studentkliniken) i korridoren mitt emot gymet.
peerhelpers@odontologi.gu.se
Socialt arbete
Sprängkullsgatan 25, rum H203
peerhelp@gota.gu.se
Hemsida
Övriga fakulteter
Kontakta oss via peerhelp@gu.se
Kontakta projektledaren Cathrine Gillo eller någon av de andra kontaktpersonerna på institutionerna.
University of Gothenburg, Box 100, 405 30 Göteborg
Besöksadress:
Karl Gustavsgatan 29
Telefon:
031-786 5242
Fax:
031-786 4388
Socialt arbete:
Rachel Hadodo
Ylva Donning
Lärarutbildningen:
Anja Ryne
Odontologen:
Monica Rosberg
International Centre: