Till startsida
Webbkarta

Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 hp

Programmet har som mål att stärka den professionella kompetensen hos yrkesverksamma pedagoger genom aktionsforskning. Aktionsforskning syftar till att förbättra aspekter av praktiken, förståelsen av praktiken och förståelse av de sammanhang som praktiken ingår i. Ett viktigt inslag i programmet blir därför att i kollektiva sammanhang (professionella gemenskaper) kritiskt granska deltagarnas egna erfarenheter från yrkespraktiken men också utbildningens teoretiska innehåll. Synen på kunskap och kunskapande är här central och för att förstå det egna utbildningssammanhanget kommer den nordiska dimensionen om demokrati och bildning att speglas som en aspekt av aktionsforskning.

Om utbildningen

Programmet syftar till att stärka den professionella kompetensen hos yrkesverksamma pedagoger i formella utbildningsinstitutioner såsom exempelvis kommunal och fristående skol- och förskoleverksamhet, studieförbund och liknande. Programmet har också som syfte att identifiera en nordisk dimension i aktionsforskning som bygger på demokrati, folkbildning och bildning.

Arbetsområden

Programmet behandlar centrala frågor kring aktionsforskning i utbildningssammanhang. Aktionsforskning kommer att behandlas både som ett innehåll, dvs teorier och forskningsmetodik, och som form, dvs. hur man praktiskt utövar aktionsforskning i den egna yrkespraktiken.

Innehåll

Programmet innehåller såväl obligatoriska som valbara kurser. Studiegången kan variera för olika programomgångar.

  • År 1 anknyter till skolutveckling generellt och aktionsforskning specifikt (Aktionsforskning och skolutveckling 15 hp; Aktionsforskning som forskningsfält 15 hp).
  • År 2 påbörjas ett utvecklingsarbete på egen arbetsplats kopplat till forskningsmetodik (Utvecklingsarbete och forskningsmetod 15 hp). En av fyra valbara kurser väljs för egen fördjupning (Handledning 15 hp, Pedagogiskt ledarskap 15 hp, Vuxnas lärande 15 hp, Forskningsmetodiska tekniker, 15 hp).
  • År 3 (Vetenskapsteori och metodologi 15 hp) samt ännu en av de fyra valbara kurserna (15 hp).
  • År 4 genomförs masteruppsatsen om 30 hp.

Kurstillfällen

De flesta kurserna går eftermiddag-kväll. Distansinslag förekommer. Utbildningen ges i samarbete med universitetet i Tromsø. Viss undervisning sker på norska.

Vidare studier

Programmet kvalificerar för forskarutbildning i pedagogiskt arbete.

Examen

Student, som med godkänt resultat har genomgått utbildningsprogrammet, kan ansöka om examensbevis för masterexamen i pedagogik.

Mer information om programmet

http://www.ips.gu.se/utbildn...

Behörighet och anmälan

Förkunskapskrav: För antagning till programmet krävs avlagd lärarexamen eller avlagd kandidatexamen med inriktning mot pedagogik eller didaktik om minst 180 hp. För särskild behörighet krävs minst två års arbete i pedagogisk yrkesverksamhet samt att man arbetar i en pedagogisk institution medan studierna pågår.

Urval: Högskolepoäng, max 225 hp

Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 hp
Start Studietakt Anmälan
HT13 Kväll, 50 % Sen anmälan

Genväg

HT13

Sök senast 15 apr
GU-19394 Kväll, 50 %

Mer om anmälan

EducationPicture

Kontaktinformation

Studievägledning

Pia Glimstedt, e-post: pia.glimstedt@ped.gu.se, tel. 031-786 2459 Monica Larson, e-post: monica.larson@ped.gu.se, tel: 031-786 2496

Inst för pedagogik och specialpedagogik
Box 300 405 30 Göteborg

Telefon:
031 786 0000

Besöksadress:
Pedagogen A, V. Hamngatan 25

Hemsida

Till sidans topp

© Göteborgs universitet, Box 100 , 405 30 Göteborg
Tel. 031-786 0000, Kontakta oss

Om webbplatsen | Karta